与孩子的互动方式里藏着他的未来(0/0)
- 搜狐网:花朵就像小朋友,树枝一直在练习,怎样在暴风雨中生存下来,这和我们人类养育孩子一样。在亲子教育里,父母要做的是和孩子发生连接与交流。通过和孩子的对话,父母们能更好地学习如何与孩子交流。 ——by 圈姐 在故事、音乐和游戏中开启教育的智慧 作者:小麦&晚妆 出处:心灵的圈子
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- 8月19日上午9:30,精心筹备数月的上海亲子嘉年华,终于来了! 酒店500多平方米的大宴会厅,聚集着有着20多年教学经验的国内外亲子专家,12个经验丰富的教师团队,60组家庭,共130人左右共同打造了一场欢乐的亲子嘉年华。
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- 学员们从全国各地汇聚于此,学习并分享家庭教育的优秀理念和方法。 在这场精彩、充满睿智与活力的教育艺术的盛宴之中,以德国教育专家安德瑞亚·道恩最为引人注目。 安德瑞亚·道恩是是德国索林根菲德国际学校校长,幼教发展心理学专家、幼儿音乐教育专家;是丹麦教育学大师杰斯铂 • 尤尔(Jesper Juul)弟子;儒尔教育学核心主讲团队成员。多年来在德国、奥地利、瑞典、丹麦等国讲学。 蕾丝裙、民族风复古戒指,金色蓬松卷发,她就像从德国天鹅堡森林走出来的公主,亲切优雅,充满睿智。
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- 上百人会议室,略显嘈杂,道恩老师坚定温柔的目光环视一周,让大家拍手,跟着她简单数数:1-2,1-2-3,1-2-3-4…… 有节奏韵律的数数游戏,以独特的打开方式,瞬间在会场升起宁静祥和的氛围。 她拿出一束昨天摘下的花朵,问现场小朋友:“这是我摘下的一束花,现在我轻轻摇动,花就掉下来了,为什么?”
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- 她说,花朵就像小朋友,树枝一直在练习,怎样在暴风雨中生存下来,这和我们人类养育孩子一样。而我们父母要做的,就是和自己的孩子发生连接,怎样交流,怎么陪伴。 道恩坦言,中国的母亲为孩子做了太多事情,甚至来帮助孩子回答问题,以至于孩子思考的时间太少。或者说家长没有给孩子独立的时间来思考,在没有经过训练的情况下,把时间交给孩子,孩子似乎也不知道思考什么,做什么。这需要家长学习、并引导孩子进行思考。
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- 德国的贵族教育和平民教育的内容不同,因为每个家庭的目标责任和使命不同,但是基本遇到的问题都是一致的: 比如让儿子去倒垃圾,但是儿子不愿意,这时候就需要对孩子发出指令,让他们明确知道你希望他们做什么。 再比如三岁的孙女一再叮嘱道恩老师,晚上带她去游乐场。道恩就会反省,在孩子的不确定中包含着什么?是焦虑,是没有安全感。孩子需要明确的感觉,需要确定感才能生存下来。
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- 她认为:通过和孩子的对话,你能学习如何与孩子更好交流。 说了许多生活中的小故事,道恩老师又开始给孩子们讲童话故事,然后拉起小提琴。在优美的音乐中,孩子们围着这位仙女般的教育大师,翩翩起舞。
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- 游戏过后,道恩老师围绕着如何对待孩子的不快乐、无聊感、恐惧感、悲伤情绪,展开了自己独特的观点和教育方法。 她说:“每个孩子来到世界,潜能都是一样的。德国的年轻人,生活都非常无趣。那些孩子有很多漂亮的玩具,有非常棒的学校,但就是不愿意上学,就是不快乐。” 她说:“我们怎么对待孩子,怎么在当下互动,决定了孩子是否快乐。”
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- 活动现场,有很多家长向她请教各种问题: “孩子做家务有情绪怎么办?” “孩子通过哭闹来达到目的,家长应该怎么办?” “我女儿吃手指,屡教不改。” “每天晚上睡觉,孩子都拉着我的头发,严重影响了我睡眠,我该如何纠正孩子的坏习惯?” “我离婚四年,孩子特别没有安全感,我怎么才能给孩子更好的安全感?”从孩子的行为模式到心理活动,面对的林林总总的问题,让来自德国的教育专家深深感受到,有一种焦虑叫中国式父母焦虑症。 但是作为一名资深教育专家,她还是将各种问题娓娓道来,既立场鲜明,态度坚定,又有感性的温柔。 她独特的亲子理念和特别的教育方法,如春风化雨,吹散了压抑在父母心头的雾霾,感受到一股亲子教育的清新之风。
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- 道恩老师不讲大道理,她说自己在机场候机厅、在泳池旁,在和孙子相处时的小故事,点点滴滴包含教育的哲学和智慧。
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- “飞上海时,我在候机大厅看到二三岁的小姑娘,自己去拿纸巾,自己喝水,而有个十岁左右的男孩,基本没什么事情是自己做的,妈妈替他背书包,喂他食物,像个国王。 为什么二三岁孩子能做事情,十岁的孩子却没法做,这个情况完全是父母造成的。”
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- “一岁的小孩,摔跤了爬起来,没有孩子会说,我不要学走路,学习的兴趣是我们与生俱来的,我们要自问,怎么与孩子打交道?” “到底要不要夸赞孩子?如何正确夸赞孩子?” 在故事分享中,现场的爸爸妈妈发现,这位著名教育专家非常吝啬夸赞孩子,但是一旦夸赞,就夸得非常走心。
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- 道恩老师明确指出:‘很棒’是一个很模糊的反馈,赞美需要真实的观点来支撑,不断表扬孩子不能起到正面教育作用。 她认为,孩子完全能通过独立完成一件事情,来完成内在的快乐和满足,并不需要家长给予孩子太多赞美。“我的小孙子,路上搬了一块大石头,一路捧回家说要送我,爷爷和妈妈一路夸赞他,到家后,我什么也没有说,而且每次见他我会问,今天带了礼物吗?他只是需要给我礼物,而不是要得到表扬,如果我们不断说,你好厉害,他做一件事情的内在成就感会慢慢丢失了。” “多巴胺是一种让我们幸福的荷尔蒙,这种快乐感的获得比家长的夸赞要强大得多,如果经常表扬,孩子内在学习的兴趣消失了。”
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- 发脾气、贪玩、争吵不休……这些亲子教育中令家长烦恼不已的问题,在道恩老师眼里,都变成了孩子的另一种美丽,都是孩子成长过程中的宝贵财富。 她建议中国家长,在面对这些令人烦恼的问题时,放下焦虑,拿出智慧和方法。
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- 面对孩子令人厌恶的尖叫和争吵。 她说:“不要放大争吵的坏处,孩子可以通过学习如何争吵,来解决冲突和矛盾,结婚后,和伴侣的相处冲突中,他一定也需要这个能力。”
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- 面对贪玩的孩子,她说:“贪玩的孩子聪明,在玩耍中,创造力得到开发,你可以和孩子沟通,问他需要一些什么样的帮助停止玩耍,才能开始做作业。 不要把‘不许玩’作为惩罚。这种玩耍当然不是玩电脑,是指在大自然中玩耍,玩电脑是被动的,只有和自然的玩耍才是主动的。”
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- 一个接一个的故事,一段接一段的小游戏,从道恩老师那里源源不断流出。 家长们忽然发现,原来,教育的道理不高深,也不玄妙,它就隐藏在生活中,隐藏在无数个平凡的日子里。
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- 也许我们需要用心学习的,正是道恩老师那种用心去生活,用心去体会和感悟,用心与孩子相处,珍惜和孩子相处的每分每秒的习惯和精神。 尊重孩子,倾听孩子的的心声,做一个走心的父母。活动仅仅一天,家长们就收获颇丰,大家都深深感到:真正的亲子教育并不会给父母带来额外的压力和任务,它不是说教,它是一种思维方式,是一种快乐轻松的心境,是内心宁静祥和的气场,一旦内心拥有了宁静的能量,之前那些令人抓狂的教育难题,都能迎刃而解。 为期三天的亲子嘉年华即将在明天结束,为了让更多人能够从中获益,心灵的圈子特邀请道恩老师开设了为期三天的线下工作坊: 《欧洲父母教练工作坊——成为轻松而快乐的父母》
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- 德国索林根菲德国际学校校长 幼教发展心理学专家、幼儿音乐教育专家 丹麦教育学大师杰斯铂•尤尔Jesper Juul弟子。儒尔教育学核心主讲团队成员。 积极在德国奥地利瑞典丹麦等国讲学 著有《好孩子 我们真的需要吗?》《一千个神奇的冒险》等书籍
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