2019年浙江省历史与社会道德与法治学业考试说明
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2019年历史与社会道德与法治学业考试目标

仅供参考

项          目

比  例

考试内容分布

《历史与社会》

《道德与法治》(含时事政治)

50 %

50 %

考试要求分布

了解

理解

应用

约30%

约40%

约30%

试题类型分布

选择题

非选择题

约40 %

约60 %

试题难度分布

容易题

稍难题

较难题

约50%

约40%

约10%

三、考试目标

《历史与社会》部分

主题

考试内容

考试

要求

▲共有的家园,共同的岁月

1.知道七大洲、四大洋的名称及其分布情况

2.描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布情况,列举自然条件对人类生活有重要影响的实例

3.描述世界人口、人种、语言的分布情况,列举人文要素对区域文化特色有重要影响的实例

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b

▲生活在不同的区域里

4.描述中国的疆域和行政区划,了解中华民族的生存空间

5.概述中国地形、气候和主要河流(长江、黄河)的基本特征

6.描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征,比较人们社会生活和风土人情等方面的特点

7.比较世界典型区域的自然、人文环境特点

a

b

b

b

▲相关信息的获取、表达和理解

8.能够从不同类型的地图和图表中获取所需要的信息

9.运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点

10.熟知表示历史时段的常用词汇或习惯用法,恰当运用它们表述、说明历史事件

11.知道获取历史信息的常用方法、途径,运用不同的资料有理有据地评价历史事件和历史人物

12.根据调查的实际需要,选用适当的社会调查方法

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b

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b

▲人类文明的发端与农业区域文明

13.概述古代希腊罗马的政治体制,列举古代希腊罗马重要的文明成就,知道它们对后世的影响

14.知道百家争鸣及其对早期中华文明形成的重要作用

a

a

▲中华文明的传承与中国古代历史进程

15.列出夏朝到清代王朝更替的时序,展现中华文明绵延不断的基本脉络

16.列举秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖为加强统治所采取的措施,评价他们对历史进程产生的重要影响

17.概述元、明、清时期巩固和发展统一多民族国家的主要史实

18.列举秦汉以来中国古代科技、文化成就,知道古代中华文明长期处于世界文明发展的前列。

a

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▲西方的兴起与近代世界的变迁

19.列举文艺复兴、科学革命、启蒙运动的代表人物及其主要成就

20.描述英国、法国、美国建立资产阶级国家的重大事件及其代表人物,说明它们对各自国家历史进程的影响

21.概述美国内战、日本明治维新的内容及其影响

22.列举近代资本主义国家对中国的主要侵略活动及其影响

23.概述洋务运动、戊戌变法的内容及其影响

a

b

b

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b

▲社会进步的动力和历史发展的趋势

24.举例说明工业革命和第三次科技革命的重大发明给社会生产、生活带来的巨大变化,理解社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因

25.古代中国与世界各地交往、新航路的开辟、经济全球化为例,比较不同时期区域之间的相互交流与影响,理解区域联系日益密切的历史趋势

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▲20世纪的革命与战争年代

26.简述辛亥革命的重要事件和人物,理解辛亥革命的历史意义

27.简述新文化运动和五四运动的过程,说明五四运动的意义

28.知道中共一大的概况,理解中国共产党的诞生是近代中国历史选择的必然结果

29.列举史实,说明中国共产党人怎样开辟了中国革命的新道路

30.叙述北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争的历程,理解新民主义革命的胜利使中国实现了民族独立和人民解放

31.知道影响第二次世界大战的重要人物和事件,理解大战的起因、性质和后果

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b

▲当代世界的变化与中国特色社会主义道路的选择

32.了解第二次世界大战后国际政治格局的演变

33.列举建立中华人民共和国和确立社会主义基本制度的重要史实

34.评析中国社会主义建设初期政治、经济、外交领域的伟大成就和艰辛探索

35.知道十一届三中全会内容、意义,概述建设中国特色社会主义的历程

a

b

b

b

▲和谐世界的追求与可持续发展的选择

36.描述我国自然资源的分布特点和开发利用情况

37.描述我国主要的环境问题以及解决的途径

38.列举实例,分析区域经济发展的条件和特点,理解因地制宜发展区域的思想和方法

39.综述人口、资源与环境的关系,理解只有三者协调发展才能实现经济社会的可持续发展

a

b

b

c

《道德与法治》部分

主题

考试内容

考试

要求

▲认识自我与学会交往

1.知道正确认识自我的方法和途径

2.了解友谊的力量,结合实例阐释呵护友谊的方法

3.知道情绪是复杂多样的,学会合理调节情绪

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▲认识与珍爱生命

4.了解生命的特点,懂得敬畏生命

5.知道生活难免有挫折,学会发掘生命的力量,增强生命的韧性

6.认识生命的意义,懂得如何活出生命的精彩

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b

▲培育良好道德品质

7.了解中华传统美德,知道美德的力量在于践行

8.理解集体利益和个人利益的关系,坚持集体主义

9.知道网络是把双刃剑,能够合理利用网络

10.知道诚信无价,学会践行诚信

11.懂得关爱他人、服务社会,做一个负责任的人

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c

▲走进法律天地

12.知道法律的特征,理解法律的作用

13.知道违法行为的含义及其分类,懂得依法自律  

14.了解犯罪与刑罚,自觉预防犯罪

15.结合生活实例,认识法律对未成年人的特殊保护

16.学会运用法律维护合法权益,善于同违法犯罪作斗争

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a

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b

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▲坚持宪法至上

17.知道宪法是公民权利的保障书、治国安邦的总章程

18.理解宪法是一切组织和个人的根本活动准则,具有最高的法律效力

19.了解增强宪法意识的途径,自觉学习、认同、践行宪法

a

b

c

▲理解权利义务

20.了解我国公民的基本权利和基本义务  

21.学会依法行使权利和履行义务

22.举例说明公民权利和义务的关系,坚持权利和义务相统一

23.认识国家安全的重要性,自觉履行维护国家安全的法律义务  

a

c

c

b

▲崇尚法治精神

24.知道自由的内涵,理解自由与法治的关系

25.理解公平、正义的重要性,坚守公平与正义  

b

c

▲建设法治中国

26.了解我国全面推进依法治国的总目标

27.举例说明不同社会主体在厉行法治中的职责  

a

b

▲我国现阶段的基本国情

28.知道我国已进入中国特色社会主义新时代,了解新时代我国社会的主

要矛盾

29.知道新时代我国经济和社会发展的战略目标,懂得实现中国梦必须走

中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量

a

b

▲我国现阶段的经济

33.了解我国现阶段的基本经济制度

31.知道巩固和发展国有经济的重要性,理解国家鼓励、支持和引导非公有制经济发展的政策

32.懂得我国必须坚持让人民共享发展成果,努力实现共同富裕

33.从多个角度,结合实例说明我国坚持改革开放的重要性

34.结合建设创新型国家的实践,说明坚持科教兴国、人才强国战略的现实意义

a

b

b

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c

▲我国现阶段的政治

35.知道我国是人民当家作主的社会主义国家,懂得我国社会主义民主是新型的民主

36.了解人民代表大会的职权,理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度

37.了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,懂得中国共产党是

中国特色社会主义事业的领导核心

38.知道我国是统一的多民族国家,认识我国的社会主义新型民族关系

39.了解我国国家机构的组成,理解国家行政机关是国家权力机关的执行

机关

40.学会依法参与民生生活,增强民主意识

a

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b

b

b

c

 我国现阶段的文化

41.认识中华文化的价值,坚定文化自信

42.知道中华民族精神内涵,认识弘扬中华民族精神的意义

43.知道社会主义核心价值观的基本内容,自觉培育和践行社会主义核心  价值观

b

b

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▲当代中国与世界

44.了解我国新时代面临的发展契机与风险挑战

45.懂得我国必须坚持合作共赢,与世界各国共享发展机遇

a

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时政

教育

46.2018年11月~2019年4月国内外重大时事政治

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Tags:教育 责任编辑:佚名
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